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마이너리티연구 9권 1호

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작성자 관리자 작성일26-02-21 08:16 조회29회 댓글0건

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목 차


Investigation of Tactile Walking Surface Indicators with Diverse Designs Around the World and Their Installation Problems MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi / 1

 

지적장애 학생의 분수 학습 장벽 해소를 위한 반응적 수업 설계: 나선형 확장 모델을 중심으로 김예슬 / 13

 

Changed in QOL and daily living activities before and after bone lengthening surgery in a child with achondroplasia- Progression from before surgery to one year after surgery- AJIMI Akiko / 25

 

Challenges Faced by Pregnant Women and Caregivers with Infants and Toddlers When Using Parking Facilities in Japan NISHIDATE Arisa / 33

 

의료 전문가주의 개념에 기반한 한국과 일본의 중도중복장애학생 의료적 지원 연수 비교 고인기 / 47

 

Perceptions of Sexual and Gender Diversity Among Educators in Japanese Early Childhood Education Settings MOGI Katsuhiro, SHIMADA Yukiko / 69

 

한국과 일본의 평생교육 체계의 비교 분석 조홍중, 전리상 / 89

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