마이너리티연구 9권 1호

목 차

Investigation of Tactile Walking Surface Indicators with Diverse Designs Around the World and Their Installation Problems

MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi / 1

지적장애 학생의 분수 학습 장벽 해소를 위한 반응적 수업 설계: 나선형 확장 모델을 중심으로

김예슬 / 13

Changed in QOL and daily living activities before and after bone lengthening surgery in a child with achondroplasia- Progression from before surgery to one year after surgery-

AJIMI Akiko / 25

Challenges Faced by Pregnant Women and Caregivers with Infants and Toddlers When Using Parking Facilities in Japan

NISHIDATE Arisa / 33

의료 전문가주의 개념에 기반한 한국과 일본의 중도중복장애학생 의료적 지원 연수 비교

고인기 / 47

Perceptions of Sexual and Gender Diversity Among Educators in Japanese Early Childhood Education Settings MOGI Katsuhiro,

SHIMADA Yukiko / 69

한국과 일본의 평생교육 체계의 비교 분석

조홍중, 전리상 / 89